تم مناقشة احد عشر محو ا ر خلال الد ا رسة المسحية وهم.
المحور الاول: محور الخصائص المميزة لموقع الجامعة المختار
المحور الثاني: محور إمكانات وم ا زيا اقليم الأسكندريه وحجم الإستثما ا رت والظروف
الإقتصاديه للمنطقة.
المحور الثالث: محور الامكانات والخب ا رت لدي الجامعة الحكومية الموجودة
بالمنطقة.
المحور ال ا ربع: محور تحليل المشاكل التي تعانى منها المنطقة.
المحور الخامس: محور تحليل إحتياجات سوق العمل باقليم الاسكندرية.
المحور السادس: محور تحليل الواقع الفنى والثقافي والت ا رثى للاقليم.
المح ور السابع: محور د ا رسة وتحديد المنافسين باقليم الاسكندرية.
المحور الثامن: محور مستويات المصروفات الد ا رسيه بالنسبه لكل نوع من أنواع
التعليم للمنافسين.
المحور التاسع: محور تحليل أعداد السكان بالمنطقه للفئات العمريه فى المرحلة
المختلفة والتطور والنمو فى هذه الفئات.
المحور العاشر: محور السمات المميزة لمنطقة العجمى.
المحور الحادى عشر: محور انعكاسات احتياجات مشروع الضبعة علي اقليم
الاسكندرية.
ولقد انتهت الد ا رسة المسحية بعد مناقشة وتحليل المحاور السابقة الي ما يلي:
١- مناك العديد من الم ا زيا والامكانات بمنطقة العجمي بالاسكندرية حيث انه يتميز
بالعديد من الامكاتات البشرية والمادية التي تساعد علي الاستثمار، وبالتالي فان
الاستثمار بهذا الموقع يتتمتع بكل م ا زيا المنطقة واقليم غرب الدلتا.
٢- يتميز سوق العمل بالمنطقة بوجود العديد من مؤسسات الاعمال حيث تتيح هذه
المؤسسات( الش ركات والمصانع التابعة للقطاع الخاص أو قطاع الأعمال وشركات
البترول) العديد من فرص العمل وكذلك تتيح فرصا لتد ريب الطلاب والتعيين
للخ ريجين واستشا ا رت ومشا ريع بحثية وربط الطلاب بسوق العمل.
٣- القرب من المشروعات التكنولوجية بمنطقة الضبعة يعتبر من اهم عوامل الجذب
كما يمنح فرصا عظيمة في تعليم وتدريب الطلاب كما يزيد الفرص امام الخريجين
في الحصول علي فرص عمل مناسبة بالمنطقة.
٤- المشروعات القومية الموجودة بالاقليم خاصة مثل انشاء المنطقة الصناعية
الجديدة بالاسكندرية ومشروع بشاير الخير ١ وبشاير الخير ٢ وكذلك مشروع تحويل
وتطوير الت ا رم الي مترو سطحي، وكذلك مشروعات استصلاح العديد من الا ا رضى،
كل هذه المشروعات تؤدي الي زيادة الحاجة الي خريجي الجامعات والمعاهد
التكنولوجية في الفت ا رت القادمة وكذلك زيادة فرص العمل للخريجين بالمنطقة.
٥- يتوافر بالمنطقة شبكة نقل ومواصلات تعتبر من افضل شبكات النقل داخل
جمهورية مصر العربية مما يجعل المنطقة تتمتع بم ا زيا عن غيرها من المناطق في
سرعة الوصول الي الاماكن.
٦- ت ا زيد نسبة التعليم في الاقليم خصوصا في الم ا رحل العمرية في التعليم الاعدادى
والثانوي ويبلغ عدد السكان تحت سن ٢٥ سنه لهذه المدينه نحو ٢.٥ مليون نسمه
بنسبه تقارب ٥١ % من إجمالى سكان هذه المدينه، وكما أوضحت الد ا رسة المسحية
فان نسبة من هم أقل من ٤ سنوات وصلت لنحو ١١.٣ % ، كذلك فإن نسبة عدد
٩ سنوات وصلت إلى ١٠.٥ % من إجمالى – السكان الذين هم فى الفئه العمريه ٥
١٤ سنوات وصلت – عدد السكان ، وقد بلغ عدد السكان الذين هم فى سن ١٠
١٩ وصلت – ٩.٤ % ، فى حين وصلت نسبة عدد السكان الذين هم فى سن ١٥
٢٤ وصلت إلى – لنسبة ٩.٧ % ، ووصلت نسبة السكان الذين هم فى سن ٢٠
١٠.٣ % . وبالتالى فإن نسبة ٥١ % تحت عمر ٢٥ سنه، ومن هنا فان هناك فرصا
عظيمة للفئات المقبلة علي التعليم الجامعى.
٧- هناك العديد من المشاكل التي يعانى منها اقليم الاسكندرية والتي تتمثل في
ضعف الثقة من قبل مؤسسات المجتمع الخارجى متمثلة في رجال الاستثمار
والصناعة باهمية الابحاث التي تجري داخل الجامعة لتطوير القطاعات الصناعية
والتجارية والخدمية ، وكذلك نقص الوعي لدى المجتمع الخارجى باهمية المشاركة
الفعالة مع الجامعة وكذلك احتمال ضعف دور مؤسسات س وق العمل والهيئات
المعنية الخارجية في تمويل البحوث والمشاريع العلمية.
٨- عدم اهتمام المؤسسات التعليمية المختلفة برعاية ذوى الاحتياجات الخاصة
ود ا رسة حالتهم وتنمية قد ا رتهم، وكذلك عدم وجود اهتمام بالموهوبين والمبتكرين داخل
المؤسسات التعليمية المختلفة سواء المدارس او الجامعات.
٩- اتضح من تحليل المنافسين وجود ندرة في العمالة الفنية المدربة والضرورية
وكذلك وجود ضعف كفاءة اعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة لدعم العملية
التعليمية والوفاء باحتياجات سوق العمل.
وبناء علي ما سبق فان هناك حاجة الي انشاء جامعة خاصة بالاسكندرية تحقق العديد من
الم ا زيا الاتية للمنطقة.
١- بناء جسور التواصل بين أعضاء الجامعه بعضهم البعض أو خارجيا بين الجامعه والشركات
والمجتمع المحلى والعالمى وذلك من خلال انشاء مرك ا ز لريادة الاعمال والش ا ركة المجتمعية
بالجامعة.
٢- استغلال الفرص والم ا زيا الموجودة بالمنطقة والمشروعات القومية بالمنطقة حتي تتمكن من
الإسهام فى مسيرة التقدم العلمى والثقافى ، والتنمية الاقتصادية والإجتماعية فى المنطقة.
٣- العمل علي تطوير البحث العلمي ودعمه واستثماره في تنمية الاقتصاد القومي، وتوجيه
الأبحاث نحو تعزيز الخدمات العامة والحكومية.
٤- التواصل مع المجتمع وتنمية قد ا رت الموهوبين والمبتكرين والاستفادة منهم وتوجيههم في
المسار الصحيح حتي يصبحوا علماء يسهموا في نهضة الوطن وذلك من خلال انشاء مرك ا ز
لرعاية الم وهوبين والمبتكرين بالجامعة.
٥- رعاية ذوى الاحتياجات الخاصة وتنمية قد ا رتهم ومعرفة العقبات التي تواجههم والعمل علي
حلها وذلك من خلال انشاء مرك ا ز لرعاية ذوي الاحتياجات الخاصة بالجامعة.
٦- تنمية قد ا رت اعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والعاملين مما يسهم في دعم العملية
التعليمة والبحثية داخل الجامعة وامداد المجتمع بخريج تتوافر في الصفات والمؤهلات اللازمة
لسوق العمل وذلك من خلال انشاء مرك ا ز لتنمية الموارد البشرية بالجامعة.