تعانى مناطق عده فى الأسكندريه وخاصة منطقة الرمل من عدة مشاكل وهي: اولا: مشكلة التعليم والصحه. حيث تمثل مشكلة تكدس الطلاب والتلاميذ فى الفصول أزمه لجودة التعليم ، ليس هذا فحسب وإنما إنتقلت تلك المشكله إلى م ا ركز الدروس الخصوصيه والتى ت ا زيدت بشكل كبير وبأسعار عاليه جدا والتى باتت تضعف من كاهل […]
تعتبر جامعة الأسكندريه إحدى أكبر الجامعات المصريه وثالث جامعه أنشأت فى مصر بعد جامعة القاهره والجامعه الأمريكيه بالقاهره . وتضم جامعة الأسكندريه ٢٣ كليه تضم العديد من التخصصات مثل كلية الطب ، الهندسه ، العلوم ، التجاره ، الحقوق ، رياض الأطفال ، الفنون الجميله ، … الخ . كما تضم عددا من المعاهد مثل […]
الإسكندرية تشتهر باسم عروس البحر الأبيض المتوسط، هي ثاني أكبر مدينة في مصر بعد مدينة القاهرة، وتعتبر العاصمة الثانية لمصر والعاصمة القديمة لها، تقع على امتداد ساحل البحر الأبيض المتوسط بطول حوالي ٧٠ كم شمال غرب دلتا النيل،يحدها من الشمال البحر المتوسط، وبحيرة مريوط جنوبًا حتى الكيلو ٧١ على طريق القاهرة الإسكندرية الصح ا روي، […]
تقع جامعة الفنار باقليم غرب الدلتا بمنطقة العجمى بالإسكندرية تلك المحافظة التى تضم بين طياتها الكثير من المعالم المميزة، إذ يوجد بها أكبر ميناء بحري في مصر هو ميناء الإسكندرية والذي يخدم حوالي ٨٠ % من إجمالي الواردات والصاد ا رت المصرية، وتضم أيضًا مكتبة الإسكندرية الجديدة التي تتسع لأكثر من ٨ ملايين كتاب، كما […]
يعتبر التحليل الرباعي من اهم ادوات التحليل والذي يستخدم لتحليل الوضع الداخلي والخارجى للجامعة وهو من اهم ادوات التخطيط الاستراتيجى لتحليل نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات التي تتعرض لها الجامعة، وقد تم استخدام تحليل (SWOT) لصياغة وتخطيط كيفية التعامل مع البيئة الداخلية والخارجية للجامعة. اولا: تحليل البيئة الداخلية للجامعة يتضمن تحليل البيئة الداخية لجامعة الفنار […]
تضم جامعة الفنار بالإسكندرية سبعة كليات وهي الهندسة ـ الكلية التكنولوجية ـ الصيدلة ـ طب الفم والأسنان ـ العلاج الطبيعى ـ الفنون والتصميم ـ الإعلام، مع اقتران بدء الدراسة بكليتى الهندسة والكلية التكنولوجية فى ذات التوقيت. لا شك ان نتائج الدراسة المسحية اوضحت بان هناك العديد من نقاط التميز والتفرد لجامعة الفنار والتي تميزها عن […]
من الامور الاساسية التي تؤكد عليها الانظمة التربوية الحديثة هو الاهتمام بالانسان بصورة كلية ومتكاملة لذلك نراها تأخذ بنظر الاعتبار تنمية شخصيته في جميع الجوانب وتربيته بصورة متكاملة ومتوازية ومستمرة معرفيا ومهاريا ونفسيا واجتماعيا واخلاقيا بما يجعل منه انسانا صالحا وعضوا نافعا في المجتمع الذي يعيش فيه . وتعد الجامعات والمعاهد والمراكز التابعة لها من […]
التخطيط هو التنبؤ بالمستقبل والاستعداد له انطلاقا من تحليل الحاضر وتوقعات واتجاهات المستقبل لتحقيق الأهداف المرغوب تحقيقها وتحديد الأساليب والوسائل المناسبة لتحقيق هذه الأهداف بكفاءة وفاعلية وفقا لأولويات وجدول زمني محدد وتحديد دقيق للمسئوليات. والتخطيط الاستراتيجي للجامعات يرتبط بالنشاط الإداري الذي تمارسه الإدارة العليا في الجامعة والخاص بتحليل الفجوة بين موارد وإمكانيات المؤسسة والفرص المتاحة […]